汇聚卓越教师，培育明日英才。为进一步提高教师授课能力，推进高素质“双师型”护理师资队伍建设，激励教师教学的创新性，探索护理教学的规范化、多元化模式。护理部特举办以“青蓝相续·师道传承”为主题的第五届护理青年教师授课比赛。经过科片筛选，本次比赛有24位选手入围决赛，分N2组上午场和N3、N4组下午场举行。

本次比赛由护理部主任黄双双，护理部副主任陈婉晨、姜晓芬，护理教研室主任杜丽成，科护士长、各教研组组长和秘书担任评委。

比赛在护理部主任黄双双的致辞中拉开帷幕。她感谢每一位辛勤工作、不懈努力的青年教师，是他们为医院的教学工作注入了新的活力和希望。并指出教学工作是医院的核心竞争力之一，青年教师是医院教学工作的中坚力量，他们拥有深厚的专业知识与丰富的实践经验，将临床经验和知识传授给年轻一代，培养他们的临床思维和实践能力。她希望青年教师以教学促进临床，以临床丰富教学，实现教学与临床的良性互动、共同发展。

各显身手 一展风采
  教师们聚焦子宫肌瘤、急性心肌梗死、帕金森病、急性胰腺炎、肾病综合征、胆石症、感染性休克、气胸等疾病的课程内容，进行形式多样的授课展示。他们经过精心的赛前准备，在有限的8分钟时长内，结合各自专科特色，发挥教学特长，借助多媒体形式，以情景再现、视频教学、案例教学、现场模拟、教具演示、课堂互动等多种教学手段，并融合创新教学设计，在台上各显身手，一展教学风采。他们将知识融会贯通，营造活跃的课堂，赢得了评委和观摩者的称赞，现场时时掌声雷动。

专业点评 一语中的

评委们对教师的优缺点进行专业的点评。各位选手表现可圈可点，但也有共性问题：建议教案书写规范，区分“说课”和“授课”的异同点，在突破重难点时要讲究教法的直观、形象和具体，将思政教育融入教育教学的多个环节，在教学设计中增加多维度多主体评价方式等。

经过激烈的角逐，N2急诊抢救中心（万松）徐飞霞老师《千万别做菇勇者——毒蘑菇中毒的急救与护理》，运用蘑菇教具，引导学生识别毒蘑菇，以较强的趣味性和互动性的课堂表现，让人印象深刻。N3神经内科病区二林新新老师《震颤的开始，但不要害“帕”》，通过视频、动作模仿等形式对帕金森的临床运动症状进行了详细生动的解说。他们斩获一等奖和最佳台风奖。

以赛促教 学思并进

蜕变源于历练，高度源于积累。此次比赛展现了我院青年教师的专业素养和教学能力，同时推动了护理师资队伍建设，促进护理教学质量的提升。通过比赛，教师们不断总结经验，巩固护理教学质量，持续探索护理教学创新之路。护理部也将继续以教学活动为抓手，实现高效课堂。